 Desafios do ensino
O panorama atual do ensino fundamental no Brasil demonstra
uma situação preocupante, com tons dramáticos gerando dilemas e desafios. Supunha-se
que a política de universalização da década de 90, levando para a sala de aula
crianças, adolescentes e jovens que estavam sem oportunidade de aprender, fosse uma
solução.
Se número bem maior de crianças, adolescentes e jovens
está hoje matriculado nas escolas, no entanto se verificam coisas absurdas, como o
elevado contingente que tem dificuldades próximas às do analfabeto, mesmo já no fim do
ensino fundamental.
Na verdade, o que está faltando? Acima de tudo, o
investimento na qualificação do ensino. Pode-se usar mesmo o termo certo: a educação
brasileira necessita de uma verdadeira revolução qualitativa, com o ensino público
sendo contemplado com recursos e todos os instrumentos necessários para libertar-se da
armadilha que está gerando os retrocessos de hoje.
Uma educação de qualidade reflete-se em vários outros
indicadores positivos, como redução da violência e do desemprego, crescimento da
economia e melhoria das condições de saúde da população.
Trata-se de uma questão de alta prioridade para o Brasil,
mas infelizmente não está sendo enxergada assim, pois não se caminha na direção da
meta de qualidade e os investimentos no País sob este aspecto são irrisórios, em face
do monumental desafio.
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